Pengembangan Keterampilan Berpikir Positif melalui Layanan Konseling Kelompok bagi Anggota Ikatan Mahasiswa Pemuda Pelajar Semurup, Kota Padang

Hengki Yandri; Alfaiz Alfaiz; Dosi Juliawati

doi:10.30653/002.201944.235

Hengki Yandri Institut Agama Islam Negeri Kerinci
Alfaiz Alfaiz STKIP PGRI Sumatera Barat https://orcid.org/0000-0003-1226-0443
Dosi Juliawati Institut Agama Islam Negeri Kerinci

DOI: https://doi.org/10.30653/002.201944.235

Keywords: Guidance and Counseling, Learning, Positive Thinking

Abstract

DEVELOPING A POSITIVE THINKING SKILL OF IMPPS MEMBERS THROUGH GROUP COUNSELING SERVICE.
Activities of community service was based on a phenomena about lack of student’s positive thinking skill and there are not functional optimally in a positive way. The purpose of this service is to developing a positive thinking skill of IMPPS members in Padang through group counseling service. The implementation method used consist of five phase which is 1) Shaping, 2) Transition, 3) Intervention, 4) Conclusion, and 5) Closing service. A total participant was 50 students of IMPPS Member. Result of this service was a member of IMPPS Padang has a knowledge, paradigm, and positive thinking skill in their activities in social and learning.

References

Alfaiz. (2014). Pembelajaran afektif merupakan salah satu strategi dalam pembentukan karakter peserta didik. Jurnal Pelangi, 7(1), 94-105. https://doi.org/10.22202/jp.2014.v7i1.152

Alfaiz. (2018). Guidance and counseling profession: a Philosophy and professional challenges in the future. Couns-Edu: International Journal of Counseling and Education, 3(1), 44-47. https://doi.org/10.23916/0020180313420

Alfaiz., Yandri, H., Kadafi, A., Mulyani, R. R., Nofrita, N., & Juliawati, D. (2019). Pendekatan Tazkiyatun An-Nafs untuk membantu mengurangi emosi negatif klien. Counsellia: Jurnal Bimbingan dan Konseling, 9(1), 65-78. https://doi.org/10.25273/counsellia.v9i1.4300

Alfaiz., Hariko, R., Rafiola. R.H, & Zulfikar. (2017). Condition and shaping of student personality in educational process through transpersonal psychology perspective. Advances in Social Science, Educational and Humanities Research, 128, 1-4.

Alfaiz., Zulfikar., & Yulia, D. (2017). Efikasi diri sebagai faktor prediksi kesiapan mahasiswa dalam mengerjakan tugas kuliah. Ilmu Pendidikan: Jurnal Kajian Teori dan Praktik Kependidikan, 2(2), 119-124.

Elfiky, I. (2010). Terapi berpikir positif. Jakarta: Zaman.

Juliawati, D. (2014). Efektivitas layanan bimbingan kelompok mengurangi prokrastinasi akademik siswa. In Prayitno, Mudjiran, Syahniar, & M. S. Abdullah (Eds.), Pendidikan dan konseling: Kreativitas pendidik dan konselor dalam menghadapi warna-warni kehidupan. Paper presented at the International Guidance and Counseling Conferrence, UNP, Padang, Indonesia, 5-6 June 2014 (pp. 36-41). Padang: Universitas Negeri Padang dan ABKIN.

King, L. A. (2010). Psikologi umum sebuah pandangan apresiatif (Science psychology). Jakarta: Salemba Humanika.

Sartika, M., & Yandri, H. (2019). Pengaruh layanan bimbingan kelompok terhadap konformitas teman sebaya. Indonesian Journal of Counseling and Development, 1(1), 9-17.

Ulandari, Y., & Juliawati, D. (2019). Pemanfaatan layanan bimbingan kelompok untuk meningkatkan kecerdasan emosi siswa. Indonesian Journal of Counseling and Development, 1(1), 1-8.

Walgito, B. (2003). Psikologi sosial. Yogyakarta: Andi Offset.

Yandri, H. (2017). Efektivitas dirasah pengembangan diri melalui pelayanan konseling dalam membentuk kecerdasan emosi mahasantri Ma’had Al Jami’ah IAIN Kerinci. Tarbawi: Jurnal Ilmu Pendidikan, 13(1), 1-10.

Yandri, H., & Juliawati, D. (2018). Profile of the problem of the adolescent with parents as Indonesian migrant workers. Konselor, 7(4), 160-165. https://doi.org/10.24036/0201874101452-0-00

Yandri, H., Juliawati, D., Alfaiz., & Nofrita. (2018). Keterampilan konselor dalam melepas emosi negatif anak dengan terapi reframing. In S. Yusuf LN., & S. Adiputra (Eds.), Mengokohkan peran program bimbingan dan konseling di perguruan tinggi dalam rangka menyongsong generasi emas tahun 2045. Paper presented at Seminar Nasional Bimbingan dan Konseling di Perguruan Tinggi, UPI Bandung, Indonesia, 6 April 2018 (pp. 167-177). Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia dan IBKPT.

Zulfikar, Z., Alfaiz, A., Zaini, A., Suarja, S., Nofrita, N., & Kardo, R. (2018). Counseling as a science or educational practice in multicultural philosophy dimension (A synthesize and counselor perception about counseling profession). International Journal of Research in Counseling and Education, 3(1), 1-7. https://doi.org/10.24036/0049za0002